用法律实现每个人心中的公平正义——2024刑辩实务课程第二讲

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上过去年刑事辩护实务的小伙伴一直向我强烈安利该课程，讲述了她们虽然在研一上学期曾被长达400多页的卷宗折磨得“苦不堪言” 的过往，但仍然一致认为这门课程是提升刑事辩护能力最好的课堂，绝对能够飞跃式成长、获益匪浅。为此，我一直热切地盼望着本学期的课程，还不断地动员身边的小伙伴一起选课、组队。

这周是我第一次作为一名公诉人上场，不仅能够接触到完整的案卷材料切身体会司法实践中一个刑事案件在法庭辩论环节的博弈过程，而且还能够在辩论后听到周泰律师事务所真正经手该案件的张缙律师真诚、精彩的点评，更有其结合办案经历讲述实践中真实案情的复杂与多面、涉案双方的实际状况，让尚未步入工作岗位的我们能够在一场辩论中明白未来职业生涯所要面临的种种困境和挑战，更明白了一场法庭审判所要达到的公平与正义若想真正落实到每位涉案当事人的身上是需要经过多方多么坚持不懈的努力。

而在本案中，最让我记忆深刻的就是和小组成员一起还原案件发生的始末，从一堆证人证言中还原20多年前案情发生时多名当事人的站位以及被告人携带的折叠刀划刺被害人脖颈的方式和角度，我们通过角色扮演的方式来情景再现，借此检验各证人证言对主要内容能否印证一致，从而保证证言的客观真实性。在后来张律师的讲述中，我们也惊奇地发现他们的团队不仅按照勘验检查笔录制作了凶器模型，还录制了真人模拟情景再现的视频，将站位以及凶器可能造成伤害的路径一一还原，甚至还发现了另一名携带手刺的被告也有造成死亡结果的可能性，从而有利地维护了当事人的权益。这些让我明白司法实践中就是需要有严谨、较真的态度，沿着一点点蛛丝马迹，去探求真相、竭尽全力地去发现哪怕一丁点的可能性，也正是因为这些细微之处的累积，才让我们无限接近每个人心中所期待的正义，我想这大概也是每位法律人一生最持之以恒的追求。

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初次参与刑事辩护模拟法庭，我非常有幸接触到了如此鲜活灵动、层次丰富和扣人心弦的案例。这是一首人性、利益、亲情和友情交织的乡村古早年代悲歌。

在准备过程中，从仔细比较跨越近二十年的新旧两套案卷，到凝练纷乱众多证人证言的有效信息，再到看到卷末被害人尸体的那一刹那，我本能地感到了惊吓，以及转瞬即来的悲伤。在我看来，刑法最“朴实”的罪行莫非是伤害和杀人。这是原始人类社会便存在的危害行为，无论人类社会物质生活条件如何发展，这种生理性的侵害行为始终萦绕着人类的爱恨情仇。在纷繁复杂的法律世界中，我深刻地感受到律师的工作不能脱离人民群众，应当秉持着为民情怀，不能忘记每一个法条背后是实实在在个体的命运。

在刑辩课堂上，张律师娓娓道来地带着我们一同抽丝剥茧，努力还原沉寂多年的案件真相，巧妙的反转让人醍醐灌顶，使我拥有了诸多截然不同的视角，发现了之前未能注意到的关键联系。同时，张律师所展示的仿真凶器、站位示例、实行行为模拟视频，所分享的各方利益关系者之间的斡旋调解，均让我感受到刑事辩护是一门不留遗憾的艺术，而律师应不遗余力地为当事人争取最大的合法权益，让我对刑事辩护实务工作的认识更为深刻。

这一案件使我认识到了被害人家庭弥久的痛苦、各被告人之间的利益纠葛，以及中国法治社会的变迁。作为公诉人，我尤其深刻体会到了公诉人的价值与使命，社会的复杂性以及法律平息社会矛盾的重大作用。

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面对一起发生于二十年前的、血淋淋的故意伤害案件，该如何为当事人进行有效辩护？本次课程是我第一次作为辩护人参加法庭辩论，经过两节课的理论学习与实践，我感受到辩护人和公诉人在角色和策略上的差别。不同于公诉人织造一张严密的指控逻辑网络，辩护人所需要做的则是运用证据规则和法律法规，指出其中引起合理怀疑之处。通过一遍遍翻阅案卷材料，比对证人证言，分析构成要件，进而搭建起一套自洽的出罪逻辑，以完成相应的辩护任务。

关于如何做到“有效辩护”，张律师的讲解令我收获颇丰。通过梳理证人证言，对人员站位进行排列、推测；1∶1制作刀具模拟凶器，指出证据中不合理之处；对实行行为进行真人演示，最大程度还原案发过程……在张律师严谨细致的推演中，我看到了一位优秀的刑事辩护律师如何让抽象的案情变得立体，在扑朔迷离的证据中去伪存真。

电影《第二十条》中有这样一句台词令我印象深刻：“我们办的不是案子，是别人的人生”。每个刑事案件或简单或复杂，其背后都隐含着不同利益的权衡取舍，既是双方的人生悲剧，也是一定时期社会矛盾的切面与缩影。本案中，原被告双方因一次冲动改变了自己和家人的人生轨迹，在二十年后的今天，如何在罚当其罪和充分救济之间寻找平衡，有效化解社会矛盾，实现法律效果和社会效果的统一，是法律人需要在实践中思考、回答的命题。